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两座高耸的山峰上下起伏
两座高耸的山峰上下起伏
陈明哲
17621万字
47162人读过
连载
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
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第521章
靓号欠28元被销号叶问4
(
2025-06-09 09:37:09)
更新时间:
2025-06-09 09:43:12
陈明哲
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求
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有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
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(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。
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